Die Integrative Krippengruppe bietet momentan 9 Kindern ohne Förderbedarf und 3 Kindern mit Entwicklungsverzögerungen Zeit und Raum, an den individuellen Bindungserfahrungen anzuknüpfen, ihre Umwelt dem jeweiligen Entwicklungsstand entsprechend mit allen Sinnen zu erforschen und nachhaltige Lernerfolge zu erzielen.

In den beiden Integrationsgruppen spielen und lernen jeweils 14 Regelkinder und 4 Kinder mit Unterstützungsbedarf unter Berücksichtigung des Niedersächsischen Orientierungsplans gemeinsam. Hier wird jedem Kind die Möglichkeit gegeben, sich unabhängig vom Entwicklungsstand frei, bedürfnisorientiert und nach eigenem Tempo zu entwickeln. Selbstständiges Explorieren und partnerschaftliches Lernen haben hier einen hohen Stellenwert.

Insgesamt 21 Kinder mit Förderbedarf im Alter von 3- 6 Jahren werden in den 3 heilpädagogischen Kleingruppen ihrem Entwicklungsstand entsprechend betreut und gefördert. Im geschützten Rahmen der Kleingruppe ist es möglich, individuell auf spezielle Interessen und Bedürfnisse des Kindes einzugehen und ihm mit umfassender Förderung selbstbestimmte Teilhabe in der Gesellschaft zu ermöglichen.

Bei der Gruppenzusammensetzung gilt das Prinzip der „gemischten Gruppen“. Die Kinder haben einen unterschiedlichen Entwicklungsstand und Förderbedarf. Erfahrungen haben gezeigt, dass Kinder in diesen Gruppenkonstellationen auf natürliche Weise voneinander lernen und dabei erfahren, dass jeder Mensch verschiedene Ressourcen und Kompetenzen besitzt.